Buchprojekt 2026
Einreichung offenDeutschdidaktik neu konturiert
Zugänge zu Sprache, Literatur, Kultur und Vermittlung
Themenbereiche
Beiträge werden einem der folgenden Themenbereiche zugeordnet.
I
Sprache, Spracherwerb und Sprachgebrauch
Linguistik, Spracherwerb, Sprachstruktur und -gebrauch, Semantik, Pragmatik, Diskurs, Mehrsprachigkeit, Zweisprachigkeit, kontrastive Linguistik, Sprachbewusstheit u. a.
II
Literatur und literarische Zugänge
Deutsche und deutschsprachige Literatur, Gegenwartsliteratur, Migrationsliteratur, vergleichende Literaturwissenschaft, literarische Textanalysen, Literaturtheorien und der Stellenwert literarischer Texte im Fremdsprachenunterricht.
III
Kultur, Interkulturalität und Landeskunde
Interkulturelle Kommunikation und interkulturelles Lernen, Identität, Migration, kulturelle Repräsentationen, Gesellschaft, Erinnerung, Mehrsprachigkeit sowie kultur- und gesellschaftsbezogene Studien zu den deutschsprachigen Ländern.
IV
Vermittlung, Lernen und didaktische Innovation
Lehren und Lernen von Deutsch als Fremdsprache, Unterrichtsmethoden, sprachliche Fertigkeiten, Lehrer/innenbildung, Lehrwerk- und Materialforschung, Leistungsmessung, inklusiver Unterricht, Digitalisierung und KI-gestützter Sprachunterricht.